經過一個月的試煉,
唉......我有點沮喪。
至於我在課後班我就直說了。
今天功課完成得很早,
以致於全班都很躁動;
我讓表現好的出去外面活動並把不乖的留教室,
但不乖的就murmur“你憑什麼當老師”,
還出各種怪聲音跟怪動作。
想用忽視冷處理他們就就愈故意,
吃定我對他們沒輒似的……
很想正向支持但聽不懂好聲好氣人話的猴崽我支持不來,
覺得達不到理念的自己、
一直生氣又無可奈何的自己,
面目可憎。
我已經在思考做到月底的可行性了。
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經過一個月的試煉,
唉......我有點沮喪。
至於我在課後班我就直說了。
今天功課完成得很早,
以致於全班都很躁動;
我讓表現好的出去外面活動並把不乖的留教室,
但不乖的就murmur“你憑什麼當老師”,
還出各種怪聲音跟怪動作。
想用忽視冷處理他們就就愈故意,
吃定我對他們沒輒似的……
很想正向支持但聽不懂好聲好氣人話的猴崽我支持不來,
覺得達不到理念的自己、
一直生氣又無可奈何的自己,
面目可憎。
我已經在思考做到月底的可行性了。